MUNTLIG REDOVISNING AV ROMAN

Du har fått i uppgift att läsa en valfri roman som du sedan ska redovisa muntligt den 16 november (och den 18, men alla ska vara redo den 16 på svensklektionen). Du ska ha allt material färdigt inför lektionen och också meddelat mig i förväg om du behöver projektor eller annan utrustning som inte finns i sal 310. Du har 5 minuter (vilket innebär mellan 4 och 6 minuter) till ditt förfogande. Följande ingår i uppgiften:

Ha en intresseväckande inledning och en avslutning som på något sätt rundar av.

Presentera en huvudtanke i romanen och jämför/kontrastera den med en annan text (en låt, filmsekvens, roman, artikel, bild, ett foto eller något dylikt). Detta är det analytiska inslaget så ta väl tillvara på det!

Redogör tydligt för vad romanen heter och vem som har skrivit den. Berätta några ord om författaren och bokens genre. När skrevs den?

Välj ut ett favoritavsnitt i romanen som du läser upp. Förklara hur det har påverkat dig och på vilket sätt.

Skrivtips för att förbättra sitt språk

Den tråkiga rubriken till trots är detta viktig information, för hur gör man egentligen för att få ett högt betyg på sitt språk och sin hantering av det i sina uppsatser? Svaret är enkelt: ta till dig dessa tips!

Undvik småord! Granska din text och stryk småord som inte behövs och ersätt också småord med längre ord när så är möjligt. Var speciellt varse om småordskonstruktioner där många småord förekommer.

Använd dig av exakta uttryck. Skriv inte ospecifika ord som grej, sak, och detta, denna, dessa eller de(t) här utan efterföljande led.

Skriv i presens.

Använd personers efternamn när du inte känner dem personligen.

Undvik upprepningar av ord i samma stycke.

Se över dina meningsinledare så att du varierar dem, och i största möjliga mån inte inleder med sammanfogande ord (till exempel men, så, att, och och)

Skriv ut alla förkortningar. Du har tillräckligt med plats för det i din uppsats. Placera dem inte heller sist i en mening.

Skilj mellan de och dem. De är i subjektsform och dem är ett objekt. Är du ändå osäker så kom ihåg att de är betydligt mycket vanligare än dem.

När du skriver så skriver du! Undvik alla former av talspråk och citat som personer kan tänkas säga (det kallas för pseudocitat).

Analysuppgift till "Försök till kärnfysik"

Din uppgift är att skriva en analys av Jonas Hassen Khemiris novell "Försök till Kärnfysik". Till din hjälp har du diskussionsunderlaget från den 26 augusti.

Tänk på att skriva en intresseväckande inledning, ha en tydlig struktur och en röd tråd (länka stycken till varandra och håll ihop dina tankar). Det viktigaste av allt är att du tydligt redogör för vad du tycker och motiverar dina åsikter utifrån texten (citera alltså Hassen Khemirs novell). Besvara diskussionsfrågorna som finns i bloggen i en ordning som fungerar för just din analys.

Ett nytt inslag är att du ska belysa ett tema eller en tanke med en annan text (i det utvidgade textbegreppet finns det många texter som t. ex en låt, en filmsekvens eller en text i annan genre). Beakta upphovsrätten, men infoga naturligt i den löpande texten.

För att få ett högt betyg ska du göra jämförelser, och gärna arbeta med både likheter och kontraster. Låt jämförelsen lämna det som ligger nära dig, och se den ur ett allmängiltigt eller mänskligt perspektiv. Du ska ha ett personligt förhållningssätt till texten och tydligt visa att det är dina åsikter som styr textens strukur. Språkigt sett ska du variera ditt ordval och hitta exakta uttryck.

Din texts omfång ska vara cirka två sidor text (teckenstorlek 12 och enkelt radavstånd), vilket innebär ett spann från en och en halv till två och en halv sida/or. Du ska maila texten till mig (carolina.ignell@eslov.se) under onsdagens lektion den 23 september.

Tack

Tack för en trevligt anordnad dag för samtliga ekonomer. Det var bara synd att ni inte vann i brännbollen (Kajsa föreslog i efterhand att jag skulle ha varit med, men jag är osäker på om det hade påverkat reslutatet i positiv riktning).

Ni fick elever som inte kände varandra att snurra tio (?) varv runt en pinne, hoppa säck och kasta stövel - och med lust och entusiasm dessutom. Jag är imponerad! Det känns som ni har startat en ny tradition på Berga, så var stolta!

Tolkningar av "Försök till kärnfysik"

Efter att du hade läst Jonas Hassen Khemiris text "Försök till kärnfysik" fick du bland annat illustrera/lyfta ett avsnitt eller en tanke ur novellen med hjälp av en annan konstform (som kallas interartialitet). Det blev bland annat Alphavilles "Forever Young" som med textraden "Sitting in a sandpit/Life is a short trip" har klara paralleller till budskapet i texten.

Hur har andra tolkat detta alster av Hassen Khemiri? I ett samarbete med Konstfack gjordes tio tolkningar av novellen. Gå in och titta på dem på:

www.khemiri.se

FRÅGOR TILL ”FÖRSÖK TILL KÄRNFYSIK”

När du har läst Jonas Hassen Khemiris ”Försök till kärnfysik” ska du i grupper om 3 eller högst 4 diskutera frågorna nedan.

1. Diskutera novellens titel. Vad betyder den enligt dig?
2. Texten adresseras till ett ”du”. Vem är det? Vad uppnår Khemiri med detta grepp?
3. Vad inleds novellen med och vad tycker du om textens början?
4. Vad avslutas texten med och vilken effekt får det på dig som läsare?
5. Vilken bild av kärleken får du?
6. På livet?
7. Vilket är budskapet i novellen?

Jag kunde inte motstå att även lägga in denna bild från skolavslutningen i våras.

Välkomna tillbaka!

Vad snygga ni är! Det är inte dumt att inleda det sista läsåret på GiE med några minnesbilder från tvåan. Jag var inte så flitig med kameran (men väl med grillen om ni minns) och önskar att jag hade dokumenterat er alla. 

Nu kör vi igång med höstens projekt som blir team building för samtliga ekonomklasser (tack för idéen Johan T.) där ni får tillfälle att visa era kreativa sidor. Tanken är att skapa en vi-känsla runt samtliga ekonomer och göra något roligt tillsammans när skolan precis har börjat. 

Jag ser med spänning fram emot era bidrag!